Modelul sociometric:
– Are in centru elevul si personalitatea lui
– Actiune in grup
– Afiliere in functie de obiective si valori
– Metode de tip cooperatist
– Bazata pe interactiune
– Evaluare in grup
Modelul logocentric:
– Evaluare individuala
– In predare
– Transmiterea informatiei esentiale
Modelul psihocentruc:
– In procesul de invatare
– In evaluare
Concluzie:
Modelul sociocentrica reprezinta punctul de plecare, baza aplicarii procesului de instruire. Am suplinit limitele acestui model prin imprumutarea unor puncte forte ale modelelor logocentric si psihometric. Astfel, vrem sa imbinam invatarea si evaluare in grup cu cea individuala deoarece in felul acesta elevul dobandeste cunostinte si abilitati singur, dar invata si sa lucreze in echipa ceea ce ii va fi foarte util in viitor. De asemenea, o astfel de metoda de invatare si evaluare este mai eficienta.
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu